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Com o sensor de movimento, pretende-se estudar movimentos reais.
Detalhes da Atividade
Objetivo Geral:
Nesta atividade os alunos com o sensor de movimento irão estudar movimentos reais. Esta atividade pode ser explorada no 9º ano embora esta deva ocorrer num só sentido. A atividade do movimento vertical também pode ser retomada para explorar movimentos com aceleração.
Material necessário
TI-Nspire
CBR
Metas Específicas
1. Medir tempos e determinar velocidades num movimento de queda.
2. Fundamentar o procedimento da determinação de uma velocidade com uma célula fotoelétrica.
3. Determinar a aceleração num movimento de queda (medição indireta), a partir da definição de aceleração média, e com-pará-la com o valor tabelado para a aceleração da gravidade.
4. Avaliar a exatidão do resultado e calcular o erro percentual, supondo uma queda livre.
5. Concluir que, na queda livre, corpos com massas diferentes experimentam a mesma aceleração.
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