Hitta en mördare med hjälp av TI-Nspire ™ CX-teknik
”Den berömda musikproducenten Jonathan Wallace hittades mördad i sitt badkar. Den enda ledtråden på brottsplatsen var ett par leriga fotavtryck som ledde från fönstret till badrummet.” Detta är en av uppgifterna för ”Forensics With TI-Nspire ™ CX Technology”, som är baserade på rättsmedicinska experiment. Den holländska fysikläraren Cathy Baars använder dessa övningsuppgifter i klassrummet: ”Alla har sett eller känner till tv-serier som‘ Bones ’eller ‘CSI’. Att lösa brott motiverar eleverna att tillämpa och lära sig matematik på ett mer verklighetstroget och roligare sätt. Dessa experiment kan utföras med Texas Instruments (TI) grafräknare. De förbinder matematik och fysik, och är ett tillägg till läroplanen, ”säger hon.
Mordfall för att införa nya metoder
För detta specifika "mordfall" måste eleverna arbeta med flera vetenskapliga målbeskrivningar. De avgör till exempel om det finns ett samband mellan längden på en persons steg och hans eller hennes längd. Eleverna uppmanas att effektivt samla in data för att testa korrelationer mellan längd, skostorlek och steglängd. Dessutom använder de en linjär regressionsmodell av data för att förutsäga kroppslängd baserat på steglängd. "Dessa experiment kan inte ersätta läroplanen, men de kan användas för att introducera nya metoder för klassen på ett roligt och konkret sätt," säger Baars.
Teori om friktion i en ‘hit-and-run’
Enligt fysikläraren uppskattar eleverna användningen av autentiska data: ”Ett annat fall som eleverna arbetar utifrån är en smitolycka. En dam blir påkörd av en svart SUV. Eleverna studerar bromsspåren och teorin om friktion med hjälp av en leksaksbil, sin TI-handenhet, Vernier EasyData®-applikationen och en rörelsessensor (CBR ™ 2). ” Dessa experiment visar eleverna att STEM-studier kan leda till spännande karriärer. Baars tilläger: "Det visar också hur avgörande fysik och matematik är för att lösa komplicerade fall. ".
Vernier EasyData® är ett registrerat varumärke som tillhör Vernier Software & Technology.